La storia di Fatima e Mike è una tra tante. Ma molte vicende come la loro si intrecciano interpellandoci come società, medici e ricercatori

Immaginare che l’intelligenza artificiale abbia capacità pari o superiori a quelle umane è uno scenario che spaventa ma (forse) non dovrebbe

Le competenze socio-emotive ci aiutano a gestire non solo le nostre emozioni, ma anche quelle degli altri, permettendo relazioni più soddisfacenti

Educare alla tecnologia significa anche porre delle regole chiare (a casa come in classe) e promuovere un uso sano degli strumenti

Tante storie, ma tutte con un filo senza voce che accomuna molti bambini affetti da questo disturbo che blocca il linguaggio

Sempre più esposte, consapevolmente o inconsapevolmente, le nostre preferenze sono anche nelle mani di chi ne vuole trarre vantaggio

I grandi benefici dell’avvento di Internet a portata di mano sono oggi parzialmente offuscati dai suoi lati negativi. Un equilibrio è possibile?

Dalle principesse alle commedie romantiche, l’amore viene descritto come favola, tormento od ossessione, ma la realtà è ben diversa

100 anni fa iniziava la lotta per il diritto al servizio civile. Una lunga storia di convivenza e dialogo tra diverse anime della Svizzera

Nel Dna si cela molto del nostro essere psicologico. Non per forza però è scolpito nella pietra e lavorando si può anche migliorare

Le Scuole universitarie ticinesi sono sempre più inclusive e accessibili per gli studenti e le studentesse con bisogni educativi speciali (Bes)

Stereotipi culturali ingabbiano la classificazione di genere nella nostra come in altre società: nuove vie per nuove esperienze

Sono molti i misteri legati all’attività solare e ai suoi effetti sul nostro pianeta. Ma l’attenzione a questa stella passa anche dal Ticino

Una riflessione sullo sviluppo dell’outdoor education nell’ambito della scuola ticinese relativa alla dimensione di Studio d’ambiente

Le competenze trasversali, anche dette soft skills, si possono sviluppare cantando, suonando e anche danzando

Accettare i segni dell’invecchiamento non è semplice, ma con il giusto approccio si possono riscoprire risorse e ricchezza

L’Internet delle cose è una realtà sempre più diffusa. Creare delle reti per far ‘parlare’ gli oggetti è fondamentale per aprire nuovi orizzonti

Le disparità nell’istruzione tra chi proviene da contesti familiari diversi sono ancora significative. Che ruolo può giocare la scuola?

Il nostro corpo non è solo fisico. Un’altra realtà si muove nelle nostre viscere, quella emotiva e sentimentale, che determina il nostro agire

Con l’avanzare della tecnologia si aprono nuove prospettive, anche professionali, per la progettazione delle scenografie digitali

La modernità modifica la nostra percezione del tempo disancorandoci dal significato naturale dei cicli e dei riti sul quale è nata la nostra cultura

Educare al digitale è fondamentale soprattutto nell’era dell’Intelligenza Artificiale. La scuola di Collina D’Oro fa da apripista con una sperimentazione

Con Edoardo Beretta, professore titolare di economia all’Usi, cerchiamo di capire le loro sfaccettature al di fuori di preconcetti, anche politici

Studiare, e insegnare, come funziona il software è essenziale per comprendere una società sempre più basata sui dati e sulla loro elaborazione

Esistono più varietà di italiano a seconda della regione e situazioni d’uso. La scuola dovrebbe considerarle tutte, anche quella svizzera

Piangere non è da deboli né da bambini. È un processo che comunica agli altri il nostro bisogno di supporto. Accoglierlo e capirlo è importante

L’evidenza scientifica dimostra che metodologie ludiche e specifici accorgimenti possono potenziare l’attenzione e la memoria dei bambini

Sembra necessario dover trovare le motivazioni di un crimine efferato e poco comprensibile. Attenzione però a non cadere in giustificazioni semplicistiche

Lo stereotipo della tecnologia tiene lontane le donne dall’informatica. Le spiegazioni della professoressa Monica Landoni e della dottoranda Irene Zanardi

Cosa può fare la scuola con l’educazione positiva e cosa dovremmo fare tutti per favorirla. Una responsabilità condivisa tra tutti gli attori in gioco

Sostenere una persona che soffre non è compito facile, specialmente se è un bambino. Si può alleggerire il circolo del dolore semplicemente parlandone

Nella fase di ricerca e sviluppo di nuovi farmaci, i modelli animali presentano dei problemi, anche etici. Ecco perché servono alternative

Scelte personali in un mondo di dilemmi sociali: come le nostre decisioni individuali quotidiane impattano su noi stessi e sulla comunità intera

Nel mondo digitale, la parola scritta rischia di attirare sempre meno giovani. Ma i piccoli lettori possono trovare ricchezza nei grandi classici

Non sono (solo) macchine futuristiche ma strumenti didattici per preparare gli allievi alla società digitale. Ecco come i robot diventano mezzi educativi

Affrontare le ansie legate alla genitorialità in un contesto sociale e storico sfavorevole passa anche dall’accettazione delle emozioni negative

Un’attività poliedrica all’insegna della complessità dentro e fuori la classe

Né debole né matto è colui che si avvicina a un percorso di psicoterapia. Eppure ancora oggi è difficile parlarne serenamente con gli altri

Come la scienza dei dati ci può aiutare a prendere decisioni informate. Se non ci facciamo spaventare dai numeri

Il suono dei luoghi riflette il rapporto tra uomo e ambiente e crea connessioni profonde. Un gruppo di ricerca si occupa di delinearne i contorni

Oggi è possibile diventare chiunque uscendo dai ruoli ‘assegnati’ dalle norme sociali. Ma ci sono conseguenze sulla nostra salute mentale e sulla società

È possibile argomentare online, portando avanti istanze sociali come quella della moda consapevole, oppure in rete c’è spazio solo per i conflitti?

L’eterogeneità socioculturale e linguistica è una realtà della scuola di oggi. Con alcuni accorgimenti, diventa una ricchezza di cui approfittare

Al contrario di ciò che si pensa la salute sessuale non passa solo attraverso il fisico. Diritti e doveri giocano un ruolo fondamentale

Con il professor Piotr Didyk cerchiamo di capire che cosa sia la cybersickness e come sia possibile migliorare l’esperienza con i visori VR

Dalla misurazione all’apprendimento: la valutazione vista come opportunità per lo sviluppo di competenze e miglioramento continuo degli allievi

Il difficile confronto della nostra società con i limiti ci ha portati a percepirli in maniera negativa, dimenticando però così la nostra dimensione umana

Con lo sviluppo delle nuove tecnologie sta cambiando anche il nostro approccio alle immagini. Con Kevin B. Lee, professore all’Usi, facciamo il punto

Anche nel sistema di comunicazione moderno comprendere e interpretare il ‘non-scritto’ è una competenza centrale per leggere in modo efficiente?

La tecnologia può essere utile per affrontare problemi della tradizione filosofica. E farci capire che i mondi virtuali non sono illusioni prive di valore